“教师发展，师德为要”，在党纪学习教育深入开展之时，为持续强化师德师风建设，6月26日，人事支部支部书记兰清以“做师德高尚、业务精湛的高素质好老师”为主题讲授专题党课，将党纪学习教育与师德师风教育结合，深入探讨了师德师风建设的内涵与要求，人事支部全体党员参会。

师德师风建设，制度体系要健全。通过梳理2016年以来国家关于高校教师师德建设相关文件，兰清重点解读了《新时代高校教师职业行为十项准则》《关于加强和改进新时代师德师风建设意见》《关于推开教职员工准入查询工作的通知》等文件精神及学校师德师风建设相关文件。她强调，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，全体党员要把师德师风各项要求落实到人事工作中，持续落实好教师准入查询工作，在新入职教师培训中强化师德师风专题培训，把师德师风建设要求贯彻到职称评审、考核、表彰等日常工作中去。

师德师风建设，措施要精准精细。兰清从加强思想引领、强化主体责任、严格准入查询、重视师德学习、创新开展活动、落实师德监督等方面具体阐述了学校师德师风建设的各项举措，通过系列举措，学校师德师风建设颇有成效，涌现出一批具有代表性的师德模范。她指出，我们要认识到师德师风建设面临的挑战，找准新时代师德师风建设的着力点，将师德师风建设作为教育教学工作的重中之重。

最后，全体党员表示通过此次学习，要进一步提升自身的师德修养和业务水平，努力成为师德高尚、业务精湛的高素质好老师。同时，党委教师工作部作为学校师德师风建设的牵头部门，要进一步健全工作体系，拓展工作途径，丰富工作形式，提升师德师风建设水平。

（撰稿：向欢；审稿：兰清）